La didattica di Silvia Mazzoni

lunedì 16 marzo 2009

socotra

TESTO 1 “SOCOTRA TRA TERRA E LUNA”

TIPOLOGIA TESTUALE: DESCRITTIVO / INFORMATIVO


















FASE 1 “WARM UP”
- Si ricorda brevemente chi era C. Darwin e che importanza hanno avuto i suoi studi sull’evoluzione;
- Si ricorda che nel 2009 ricorre il duecentesimo anniversario della sua nascita e il centocinquantesimo anniversario dalla pubblicazione de ‘L’origine delle specie’.
- Si illustra la consuetudine dell’uso del latino scientifico in campo botanico/ naturalistico.

FASE 2 LETTURA AD ALTA VOCE DA PARTE DI UNO O PIU’ STUDENTI

FASE 3 LETTURA ANALITICA DA PARTE DEI SINGOLI STUDENTI (TEMPO MASSIMO 5 MIN.)

FASE 4 COMPILAZIONE DA PARTE DI OGNI SINGOLO STUDENTE DELLA SCHEDA DI COMPRENSIONE ALLEGATA:

1. VERO O FALSO
- Il testo parla di un’isola V F
- Darwin visitò Socotra nel 1880 V F
- Socotra è caratterizzata dal clima particolarmente secco V F
- L’ecosistema di Socotra è ricco e prezioso V F
- La fauna di Socotra non presenta endemismi V F

2. RISPOSTA MULTIPLA
- A quale nazione appartiene Socotra?
a) Yemen b) India c) Arabia

- Quanti sono gli endemismi della fauna di Socotra?
a) Più di 100 b) meno di 30 c) Più di 500

- Chi condusse la prima spedizione scientifica a Socotra?
a) I.Bayley Blafour b) T.G. Bonney c) C. Darwin

- Quale oceano bagna Socotra?
a) Pacifico b) Indiano c) Atlantico

3. RIFLESSIONE SUL TESTO
- Il testo è di tipo:
a) Descrittivo
b) Prescrittivo
c) Argomentativo

- Il testo è finalizzato a:
a) Invitare a visitare Socotra
b) Narrare un episodio della vita di Darwin
c) Dare informazioni su un luogo poco conosciuto

4. RIFLESSIONE SULLA LINGUA
- La parola ‘endemismo’ nel testo indica:
a) Una forma di vita tipica di un solo luogo al mondo
b) Un vegetale comune solo a certi luoghi della terra
c) Un insetto piuttosto raro scoperto a Socotra

- Elenca gli aggettivi qualificativi che nel testo compaiono nel grado comparativo assoluto:
- Elenca i nomi invariabili che riconosci nel testo:

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domenica 15 marzo 2009

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